ידידות צהלה

קבוצת נהריה מסכמת שנה

3/06/2011
קבוצת נהריה מסכמת שנה

 

בינ"ו                                                                                                      כ"ו אייר תשע"א , 31   מאי    2011

הנדון: קבוצת "פרחי ידידות-צהלה נהריה" מפגשים ופעילויות בשנ"ל תשע"א (2010-2011)- סיכום 

1.      הקדמה: ידידות-צהלה הנו מיזם התנדבותי ארצי משותף למיזם צהלה ולקרן לידידות שמטרותיו חונכות וקידום בני נוער לאזרחות טובה ומעורבות חברתית. לב לבו של המיזם, שנוסד בשנת 1993 ע"י תא"ל (מיל') רן רונן (פקר), הם המתנדבים שרובם קציני צה"ל במיל' הפועלים במסירות ללא כל תמורה על חשבון זמנם הפרטי ופעילותם מבוססת על מנהיגות ורצון לנתינה מתוך דוגמה אישית- זוהי רוח צהלה. 

2.      המיזם, שנוסד בנהריה ע"י הר"מ בשנת תשס"ו (2006) ובעמל מח"ט עירוני נהריה-פסגות מסתיים השנה מחזור ו', מתקיים במפגשים שבועיים בין כתלי ביה"ס ובסיורי-חוץ המבוססים על הערכים: חברות, אהבת הזולת, זכותנו על הארץ הזאת, וחשיבות השירות בצה"ל. מטרות המיזם: א. חינוך לערכים, ציונות ואהבת הארץ. ב. טיפוח סובלנות ומעורבות חברתית. ג. טיפוח מנהיגות ד. חינוך לאזרחות טובה ותרומה למדינה. 

3.      בשנת הלימודים  תשע"א(2011-2010) נתקיימו עד כה 52 מפגשים בתחומים ונושאים כדלקמן: 

א.       ההתיישבות בא"י, הציונות ואהבת הארץ: ניתנו סקירות על האומה העברית מתקופת אברהם אבינו-"אבי האומה" ותולדות הציונות וההתיישבות בא"י. תחום זה הומחש באמצעות מצגות וביקורים באתרים: ירושלים כולל שכונת משכנות שאננים (הראשונה שנבנתה מחוץ לחומות), אזור הגליל תוך אזכור תוכנית החלוקה משנת 1947 ושחרורו במלחמת השחרור- תש"ח, תולדות העיר נהריה שהומחשו בביקור שנתקיים במוזיאון העירוני-"בית ליברמן", תולדות חיפה בסיור מודרך בהר הכרמל המערבי: סטלה מאריס, טיילת לואי ובגנים הבהאים, במועד אחר נתקיים ביקור בפארק הכרמל במהלכו נחשפו החניכים לאסון הכבד בנפש/רכוש/יערות עקב השריפה שפרצה בדצמבר 2010. בביקור שיתקיים בפגרת הקיץ באזור ב"ש ייחשפו החניכים להתיישבות בנגב.  

 

ב.        בעקבות לוחמים והכרת צה"ל:1) ביקור מודרך במוצב תל א-סאקי שבדרום רמת הגולן- סא"ל(מיל')ניר,שבמהלך מלחמת יום כיפור(1973) שירת כמפקד טנק בגזרה, תיאר בפנינו באופן מרתק השתלשלות המלחמה ומעשי הגבורה של חיילי צה"ל מול מתקפת הכוחות הסורים הרבים. 2) סיור מודרך בלטרון וירושלים- תיאור פריצת הדרך לירושלים הנצורה והקרבות בהגנה ונפילת הרובע היהודי ב-1948 ושחרורה ב-1967. 3) השתתפות במיצג יחידות צה"ל בירושלים ומפגש בלתי אמצעי בין בני נוער ובין חיילים ולוחמים תוך התנסות באמצעי לחימה 4) ביקור באנדרטת שיירת יחיעם וסקירת תלאות השיירה, שיצאה מנהריה במרץ 48, נלחמה בעוז מול כוחות ערביים רבים שגרמו לנפילת 47 לוחמים הי"ד. 5) סיור מודרך בגזרת גבול הצפון-אוג' 91 שכלל ביקור במוצב ליבנה ובקו דיווח 105 תוך קבלת סקירה ממ"פ בירנית על חטיפת החיילים אהוד גולדווסר ואלדד רגב הי"ד ע"י כוחות חיזבאללה הלבנוניים, אירוע חמור שהוביל לפריצת מלחמת לבנון השנייה. 6) ביקור בבסיס חיל הים בחיפה- במפגש עם מפקדים ולוחמים וביקור על כלי שייט קרביים נחשפו החניכים לזרוע הים של צה"ל 7) במהלך פגרת הקיץ הקרובה ייחשפו החניכים לזרוע האוויר של צה"ל באמצעות השתתפות בטכס סיום קורס טייס בבסיס חיל האוויר בחצרים (ב"ש), זאת בהמשך למפגש מרתק שנתקיים עם דורון לב, חונך ידידות-צהלה בטבריה, ששירת כטייס-נווט בחיל האוויר ובהמשך כאיש שב"כ. יובהר כי הפעילויות הנ"ל הינן המשך לפעילויות שנתקיימו בתחום זה גם בשנה הקודמת ומהוות חלק מתוכנית ענפה שמלווה את החניכים לקראת שירות משמעותי בצה"ל ומטרתה חיזוק הזיקה בין בני הנוער למדינה, באמצעות הכרת מקומות וחשיפה לצה"ל תוך לימוד ההיסטוריה הצבאית של מדינת ישראל, מורשת הקרב ומעשי הגבורה של לוחמים. 

 

  

 

ג.              התעשייה בישראל:בביקור במחלבות שטראוס בפארק התעשייה בר-לב נחשפו החניכים למשפחת שטראוס היקית המשתייכת למייסדי העיר נהריה, בכלל,  ולמובילה בתעשיית מוצרי החלב, מעדנים, קפה וממתקים בישראל, בפרט. בביקור במרכז המבקרים של חברת חשמל חיפה נחשפו החניכים לתעשיית החשמל ולתחנות הפזורות בישראל ומייצרות חשמל באמצעים שונים דלק/גז/פחם/רוח/שמש.  

 

                                           

 

 
 

 

ד.            השואה והגבורה: 1) סקירה היסטורית של אירועים בעולם תוך התמקדות במלחמת העולם ה-2, ובשילוב מצגות הומחשו גם המהלכים ופעולות הזוועה של הצורר הנאצי שנועדו לחסל את העם היהודי. 2) התרשמות מביקור במחנות ההשמדה בפולין ע"י חניך מקבוצתנו במסגרת סיור מודרך לתלמידי בתי ספר. 3) מפגש עם ניצולת שואה וחשיפה לתלאות שעברה עם בני משפחתה, שחלקם נספו בשואה יחד עם רבים מבני עיר מולדתה יאסי שברומניה, עיר בה נוסד, לדבריה, התיאטרון האידי. 4) השתתפות בעצרת עירונית ליום הזיכרון לשואה והגבורה 5) פרק זה נחתום בסיור מודרך המתוכנן במוזיאון לוחמי הגטאות.      

                                                      

 

ה.           המאבק בסמים המסוכנים והשפעותיהם השליליות של העישון ושתיית אלכוהול: הפעילויות שיפורטו להלן נועדו לעודד מודעות והיכרות עם תוצאות השימוש בסמים, טבק ואלכוהול, שגורמות לא פעם למצבים שבני נוער מתקשים להיחלץ מהם: 1) פעולות הסברה שנסתייעו במצגות תוך שימוש מושכל בניסיון שצברו החונכים במהלך שירותם הארוך כחוקרים במשטרת ישראל ו/או במשטרה הצבאית (מצ"ח). 2) מפגש עם קצין מודיעין מצ"ח פיקוד צפון שסקר הפעילות בצבא תוך הדגשת החומרה ואמצעי הענישה הקשים בתחום זה בצה"ל. 3) מפגש עם דרור איתן- אישה שהתעוורה בגיל מאוחר עם רקע של ילדה עם ליקויי למידה שהסתבכה בהתמכרויות שונות והצליחה לשקם עצמה. 4) הרצאה מאלפת של נציג עמותת אור ירוק שהדגישה השילוב הקטלני של סמים מסוכנים/אלכוהול ונהיגה. 5) ביקור לימודי בהדרך- מרכז טיפולי רוחני בהתמכרויות ובי"ס למניעה והסברה שכלל:א) הרצאה משמעותית ע"י הסוציולוג דר' יוסי פלד, יו"ר העמותה הנ"ל/רכז תוכנית מניעה והסברה ומומחה בתחום זה בקרב בני הנוער.ב) מפגש עם מכורים/מטופלים שידעו להעביר מסר חזק על ההשלכות הקשות של השימוש בסמים מסוכנים.ג) צפייה בסרט השריטה של דנה קורותיה של נערה מבית טוב עד שמתה ממנת יתר. ד( דיון ממצה וקבלת משוב חיובי ביותר מהחניכים. 6) אוטובוס אלטרנתיב- עיריית נהריה נרתמה לנושא זה ובשיתוף הרשות הלאומית למלחמה בסמים ואלכוהול יזמו הגעת אוטובוס זה למח"ט פסגות בליווי מנחים מקצועיים אשר העבירו סדנאות בנושא מניעת סמים ואלכוהול בקרב בני הנוער.7) סיכום- יש לראות בפעילויות שנעשו ותימשכנה בתחום זה כפעולות מניעה/ התערבות הקודמת להתרחשות התופעה בנושא שימוש בסמים ואלכוהול. במשוב שנתקבל מהחניכים מסתבר שהפעילויות הנ"ל הותירו רושם עז בקרבם, ואנו תקווה שאכן הם הפנימו המסרים ולא יהינו, כדבריהם, ללכת בדרכים הנלוזות שמובילות לאבדון . 

 

   

 

 

 

ו.              טיפוח סובלנות ,מעורבות חברתית ואזרחות טובה – 1) פריצת שביל בכינרת ב"חוף צינברי" במבצע סובב כינרת תוך חשיפה לבעיית המחסור במים בישראל והשתלטות של גורמים זרים על החופים הציבוריים.2) ניקוי חוף בנהריה במסגרת מבצע בינלאומי לניקיון חופים. 3) ניקוי חוף באכזיב במסגרת יום ניקיון חוף לאומי. 4) השתתפות ביום התרמה ארצי לילדים ובני נוער במצבי סיכון ומצוקה.  5) פעילויות בתחום והדרת פני זקן א) ט"ו בשבט במרכז יום לקשיש ושתילת צמחים משותפת ב) מסיבת פורים בבית אבות ירדן לגיל הזהב. 6) חלוקת מענקי חימום במסגרת מבצע מחממים בידידות של הקרן לידידות לקשישים נזקקים בכרמיאל 7) השתתפות בעצרת הזדהות ותמיכה בלוחמי שייטת 13 - ח"י שנתקיימה בנהריה בעקבות המשט הבינלאומי לעזה 8) השתתפות בצעדת הזדהות למען החייל החטוף גלעד שליט וגם ביקור באוהל המחאה של בני משפחתו בירושלים. 

 

 

 

 

ז.             נושאים לימודיים/כלליים: 1) סקירה על שלוש הדתות המונותיאיסטיות: יהדות, נצרות והאסלאם.  על הדת הבהאית שמענו בסיור מודרך בגנים הבהאים כנ"ל. 2)מאפייני המשטר הדמוקרטי. 3)הרצאת-אורחת סא"ל (מיל') דינה להב, רכזת ידידות צהלה מחוז הצפון וחונכת קבוצת ג'וליס, על תולדות העדה הדרוזית, בכלל, והשתלבותה בחברה הישראלית, בפרט. 4) על העדה הבדואית נלמד במהלך ביקור המתוכנן בקרוב  ב"מרכז ג'ו אלון" מרכז לימודי לידיעת הארץ ולהכרת אזור הנגב. 5) הכנת סיכומים ע"י החניכים בנושאים:סמכות, קבלת מרות, ציות ואחריות אישית תוך שילוב תרגולים עקביים ובלתי מתפשרים ליישומם בפועל.6)ערך כיבוד הורים והמחשה באמצעות מצגות וניתוח אירועים.7) העדה השומרונית. 8) כתובות קעקע ופירסינג- הסכנות הטמונות והמחשתן בתמונות של מקרים כושלים. 

 

 

ח.           פעילויות בתחום החברתי: 1) מחנה קיץ- במהלך חופשת חול המועד סוכות נתקיים מחנה קיץ בחוף צאלון בשפת הכינרת שכלל: משחקי חברה, הקמת רפסודות+שייט בכינרת ומסיבת ריקודים (G.D) תוך זימרת  חניכים (קריוקי). 2) ערב כיפי לבנות- נתקיים בפארק הקולנוע בהרצלייה במסגרת תוכנית ל"העצמה נשית". הבנות נחשפו להצלחה של אשת העסקים ולשעבר חברת הכנסת, פנינה רוזנבלום, בתחום האיפור והקוסמטיקה. חניכות בעלות כישורים ביניהן חניכה מנהריה נטלו חלק בחלק אומנותי והערב המהנה נסתיים בשירה והרקדה ע"י האמנית המלהיבה עינת שרוף. 3) בביקור בבי"ס לאימון ומרכז הדרכה שדות ישראל בכרם מהר"ל נתקיימו פעילויות נפלאות וייחודיות עבור חניכי הקבוצה ששילבו אתגר פיזי ומחשבתי, תובנות ייחודיות, יצירתיות והרבה רעננות ושמחה במהלך שימוש במתקני חוץ בסביבת טבע מקסימה. החניכים הטיבו להפגין כישוריהם ונתנו ביטויי לפוטנציאל החיובי הטמון בפעילותם כצוות, בכלל, ובכל אחת ואחד מהם, בפרט.     

 

 4) מסיבות חנוכה/פורים נתקיימו במסגרת ביה"ס וב"מועדון נתנזון 10" בחיפה. 5) ימי גיבוש חברתי שכללו משחקי כדורת (באולינג) בקיריון בק. ביאליק ובקניון חיפה. 6) השתתפות כקהל במהלך צילומי תוכנית הבידור בטלביזיה כוכב נולד בתיאטרון חיפה. 7) שי לנזקקים: ילקוטים+ציוד לביה"ס וחבילות אוכל לרגל חג הפסח, שנתרמו ע"י גורמים שונים, חולקו בסתר לחניכים ממשפחות נזקקות.  8) יום כיף- יתקיים בפארק המים שפיים ב 1 יוני 2011. 9) טכס סיום ארצי לבוגרי ידידות צהלה תשע"א - יתקיים במרכז הארץ ב-4 יולי 2011.  

 

ט.           משובים- א. החניכים - מייצגים את כיתות י"א וי"ב בבית ספרם וכולם ללא יוצא מן הכלל הביעו שביעות רצונם בדרגה הגבוהה ביותר מהפעילויות והתכנים תוך דגש שאלה היו מעל ומעבר לציפיותיהם בתחילת השנה. אלה העשירו את הידע האישי שלהם ותרמו באופן ניכר לשיפור בהתנהגותם, במחויבות האישית והשתדלות להיות בסדר. כמו כן צוין על ידם שהפעילויות הקשורות בצה"ל העלו בהם את המוטיבציה לקראת שירות צבאי משמעותי.  ב. סגל ביה"ס- במשוב שמולא ע"י: המחנכות, רכזת, היועצת והמנהלת הודגשה ההלימה בין הערכים והמטרות אליו מכוון המיזם  לבין אופן הביצוע בשטח. הובהר כי השתתפות החניכים במיזם תרמה להם רבות , ניכר שיפור משמעותי בהתנהגותם, לקיחת אחריות בכל הקשור בלימודים ובעיקר בהתמדה במטרה להצליח בבחינת הבגרות. הפעילויות מילאו חלל גדול בקרב התלמידים והעשירה אותם בידע אישי שבא לידי ביטוי בשיעורי חיזוק והצגתם בכיתה, הגבירה את המוטיבציה שלהם לשרת שרות משמעותי בצה"ל, העלתה את כושר המנהיגות, הביטחון העצמי והדימוי העצמי של החניכים. צוין עוד כי בוודאות ניתן לומר שמיזם מחולל שינוי חיובי משמעותי בתלמידים אשר יוביל אותם לאזרחות טובה יותר, להליכה בדרך נכונה בכל הקשור לעתידם ולאהבת הארץ מעבר למה שהיה קיים עד כה. ג. טכס סיום בוגרי מחזור א' של ביה"ס- שנ"ל תשע"א הינה השנה הראשונה לניהולו העצמאי של ביה"ס ובטכס סיום מכובד שנתקיים ב- 16  מאי 11 הועלה על נס מיזם ידידות צהלה.התלמידים שנטלו חלק במופעים על הבמה השתייכו לקבוצתנו כולל התלמידה המצטיינת. במהלך השנה השתייכו לקבוצה 25 חניכים מהם 15 שסיימו וכוללים 3 מי"ב המהווים את  בוגרי מחזור ו'  של המיזם בנהריה ( 2 מהם נוטלים חלק שנה שנייה במיזם). 

 

י.              הארות/הערות כלליות: הר"מ מסתייע בליוויו הצמוד של החונך שאול רזקן ומתנדבים נוספים מתנועת של"מ העירונית תוך שיתוף פעולה מהנה ומועיל עם סגל ביה"ס, ההורים, בעלי תפקידים ומתנדבים מידידות-צהלה ואחרים. כדוגמה נאותה לשת"פ ניתן לציין השתתפות מנהלת ביה"ס וסגניתה בכנס מנהלי מוסדות חינוך רכזי קבוצות בביה"ס וחונכי קבוצות ידידות צהלה שנתקיים ב- 30 מאי 2011 במהלכו הקשבנו להרצאתו המרתקת של רן רונן-פקר, מייסד צהלה, בנושא מנהיגות, ובהמשך הועלה על נס השת"פ הפורה ומועיל שמתקיים בינינו. יודגש כי העלות הכספית עבור הסעות,כניסה לאתרים ועוד... ממומנת רובה ככולה ע"י עמותת ידידות- צהלה בתקווה לקבלת תמיכה כספית, כמובטח, מעיריית נהריה החל משנת הלימודים הבאה. 

 

 

4.      סיכום - בדו"ח זה נסקרה הפעילות ההתנדבותית המגוונת והעשירה שניתנה לקבוצת פרחי ידידות-צהלה נהריה בבי"ס עמל מח"ט עירוני נהריה פסגות בשנת הלימודים תשע"א (2010- 2011). הפעילות נתקיימה עפ"י רוח ידידות צהלה המבוססת על הערכים: חברות, אהבת הזולת, זכותנו על הארץ הזאת וחשיבות השירות בצה"ל. עפ"י המשובים והתוצאות עד כה ניכר שפעילות ידידות צהלה אכן הביאה לשיפור משמעותי בהתנהגות החניכים ובעקבות זאת גם לשיפור ברמת הלימודים. לסיכום ניתן לציין, כי העמל הרב אכן מניב: חינוך לערכים, ציונות ואהבת הארץ, טיפוח סובלנות ומעורבות חברתית, טיפוח מנהיגות, חינוך לאזרחות טובה ותרומה למדינה, ובכך משיגים אנו את מטרות מיזם ידידות צהלה. על כך תודות לכל מי שנוטל חלק ומסייע בהוצאת התוכנית לפועל:המתנדבים בידידות צהלה ותנועת של"מ, סגל ביה"ס, הורים ואחרים תוך דגש להנהלת ובעלי תפקידים בידידות צהלה. 

 

רמי שרעבי- רכז עירוני ידידות-צהלה ושל"מ בחינוך- נהריה 

 

הדפסשלח לחבר
בניית אתרים
עבור לתוכן העמוד